重拾上课礼(大家有没有这样的经历)
专栏
2024-03-05 23:24
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目录重拾上课礼,大家有没有这样的经历?
回答:不管多久之前的学校,都有桌椅板凳配备,没有自己带过书桌,听说学校要自己带桌椅,觉得不可思议。
80年代上的幼儿园和小学,我们村里有很大的学校,二层楼,上楼的扶梯是实木的,很亮滑,我们不管男女学生,下课了喜欢从扶梯上呲溜一下就滑下楼,所以木扶梯把手光滑可鉴,后来工作后还会回学校转转看看,直到现在,没有学生可招了,也基本没什么变化,除了学校外面空地盖了个健身场,修了个凉亭,成了村里跳广场舞的场地。
周围方圆几十里,没有听说学生自带桌子椅子上学的,记得桌椅跟学校建好时都是配套的,建于70年代,如下图,桌子中间被学生画了38线,椅子的图没找到,是一整条的,可坐两人。都是实木的,大概那时还没有三合板。学校里一半是公办老师,一半是民办老师,公办老师是外地调过来的,住在学校里,写得一手好字,有的会弹脚踏钢琴,素质都比较高。学校还有一间教室做了图书馆,该有的世界名著都有。
学校隔壁是大礼堂,也是电影院,里面摆满了靠背上有编号的靠背椅,如下图
坐位的这面是活动的,便于收纳和打扫,那时候电影院还卖票,记得什么《追鱼》、《少林寺》、《金镖黄天霸》都是场场爆满,门口有人把守撕票根,还有卖瓜子的,1毛1/uploads/title/20231228/658c90e07dcec.jpg2两。散场后的第二天,我们住在附近的毛孩会去电影院扫地,顺便捡几个钢镚或者毛票。据说这个电影院当年是批斗大会的主场,有人在后台ds过,村里上点年纪的妇女到这里都要绕道走,我们这帮孩子没见过场面,就在电影院里捉迷藏、玩跳绳,学校和电影院紧挨着,有侧门可通过,所以很好躲猫猫,从正门走,都要上很多级台阶才能上去,所以显得这两座建筑很高大巍峨。
之所以南方这边很少有自己带课桌椅的情况,可能是因为这里森林覆盖率大,大型树木多,是原木出口的重要产业区吧。
我的家乡福建,木制品众多,很多鳞次栉比的木材加工厂,品种齐全,还有不少名贵树木,如
1.黄花梨,大名鼎鼎的黄花梨,成材缓慢,质量优良,花纹美丽,还有着独特的香味,所以是一种名贵的木材,还具有很高的药用价值;
2.紫檀木,木制坚硬,是上等的家居、乐器木材,因其十分罕有,所以有着“帝王之木”的美誉,还有“一寸紫檀一寸金”的说法;
3.楠木,楠木木质坚硬,具有很强的抗腐蚀能力,用途也十分广泛,但因其对生长环境的要求很高,而且生长缓慢,所以十分珍贵;
4.格木,格木的别称为斗登风、孤坟柴、赤叶柴,植株的树干坚硬笔直,是珍贵的硬材树种,在我国格木主要分布在浙江、福建、台湾、广西以及广东等地。
当然,应用最广泛、最亲民的当属杉木,当地人的家具基本是杉木做的,轻盈便携、独具特色。
杉木家具优点很多:
1、本身具有独特的清淡木香,杉木家具身上的味道不仅让人闻着舒心,而且气味还能抑制细菌的生长,杀死空气中的细菌,对人体来说是十分有利的,对于讲究环保养生的现代人来说非常难得;
2、杉木自带的年轮纹路、线条非常优美,色彩的分布均匀,易于着色,质地坚韧而且轻盈,是制作家具的首要选择。
3、杉树不容易受到白蚁的侵蚀,在使用上经久耐用,基本上可以代代相传。
那么,这么好的木材为什么北方很少听说,民间很少用到呢?
一个是搬、运费贵,还有就是杉树生产周期长、产量少,所谓十年树木,百年树人,杉树要15年以上才能成材。
因为有丰富的木材资源,课桌椅也是就地取材,使得小时候读书时没有吃过自己背桌椅板凳上学的苦,感谢大地母亲肥沃的土壤,湿润了树木,滋养了一代代人。
谢谢友友们耐心看完,谢谢支持,点赞。
戒尺教育不得不说是新时期的需要?
“戒尺教育不得不说是新时期的需要”,我个人是完全赞同这个观点的!
第一,现状是不管是城里还是农村,我们的孩子大都在“蜜罐”里长大。尤其是“隔代宠”把孩子娇惯得不能受一丁点儿委屈了!也许有人会说“你干嘛老想着要给孩子委屈受啊?”我们自己的人生告诉我们:我们在生活中可能处处如意吗?
那我们在“温室”里长大的孩子已经到了父母、老师都不能说他们一句重话的程度了。在他们的眼里,这个世界就得围绕着他转,否则就有各种不满来对抗家长,对抗老师!试想,长大了,他有能力对抗社会吗?这是我们任何人都无能为力的事吧!
所以,老师适当对孩子严厉一些是对孩子的负责任,对社会的负责任!
第二,孔老先生的戒尺教育教出了多少科学家、思想家、艺术家、发明家?那时候的学生对先生是多么尊重?现在的老师谁不敢尊重学生?这还真是一个怪相!老师教你知识了,从哪个角度来说都是应该感谢的!有人会说“我给钱了!我不上学老师还失业了!”好吧!你的眼里只有钱!好嘛还要拿钱来读书啊?对吧?
当然,现在也有个别老师确实有违师德,让广发老师陷入一片“讨伐攻击”声中。但是,我们必须一分为二的看待问题,这就跟“戒尺”教育一样。不是每个孩子都需要“戒尺”的,它放在那儿,只是为个别孩子准备的!
第三,老师的本意是不愿意很“严厉”我们的孩子的!谁愿意对优秀的孩子生气呢?他们已经知道学习了,老师好嘛还要去“严厉他们呢?”
老师可能更明白“以理服人,说服教育”的好处,但我还是支持老师对我家的孩子严厉一些,只要孩子的“调皮、淘气”已经影响到了他的学习,甚至还影响到了别的孩子,给老师的课堂带来了困扰!我是非常支持老师,感谢老师的!
第四,仅仅把“戒尺”还给老师是不够的!一个孩子的健康成长离不开家庭、学校、社会的共同努力!尤其是家庭,父母是孩子的第一任老师!父母的言行直接影响到孩子的言行和思想。
总之,我是赞成把戒尺还给老师的,在特殊情况下还是可以请出“戒尺”来威慑一下的!你觉得呢?
祝孩子们学习愉快,天天向上!
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春暖花开时上课的句子?
春天到了,花朵绽放,学习进步,上课重拾勤奋!
甘肃小伙今年到校报到?
看到题目,你会不会被吓到?到底通知书是怎么迟到的呢?悬疑:
原来参加高考的学生接到录取通知书一般都是在18岁左右,而题目中的主人公却是在29岁接到高校录取通知书。到底什么原因呢?是快递出了问题吗?还是录取出现问题了?不!都不是!是十年前甘肃刘志忠的身体出现了问题。
故事:十年以前,刘志忠被查出来患有类风湿性关节炎,瘫换不起,不能正常走路,无奈只能在家休学治病。但是他一直没有放弃学习,在治病期间,自学了所有的高中课程,随时准备着参加高考。
但是对于一个连站起来走路都费劲的小伙子,高考又谈何容易呢?若想参加高考,他必须先站起来!为此,他四处求医,花光了家里的储蓄,还欠了很多外债,总共花费30多万。
对于刘志忠来说,自己不仅生活需要家人照顾,还花光了家里的钱,感觉给家人增添了很多负担。因此,他不仅自学了高中课程,也想做一点力所能及的事情,后来在电视上看到一个与他同样坐轮椅的人开网店挣钱,于是也开始开办网店,在网上他经营蜂蜜,每个月也有几千元的收入。有了这份收入,他不仅减轻了家里的经济负担,还有了价值感。
去年,他感觉身体状况越来越好,于是决定去学校学习,准备高考。功夫不负有心人,在2019年高考中,他考上了一本院校,选择了医学专业。选择学医不仅有利于自己身体健康,他更想为更多患者服务。
刘志忠接到录取通知书后,家人特别开心,特别是他奶奶说,没想到孙子能考上这么好的大学,我没有白活!
让我们一起祝福这个一直坚持的小伙子!
启示:这个事情让我思考什么的人可以成功呢?
第一,有一种矢志不渝的坚持精神。
正是这种精神让刘志忠十年如一日的坚持治疗,身体才逐渐恢复,为参加高考奠定健康基础。
第二,做一个生活的有心人,因为机会永远垂青于有准备的人。
刘志忠始终没有放弃学习,即使身体不好,也自学高中课程,为最终参加高考奠定知识基础。
第三,有实现自我价值的愿望。
刘志忠开网店,尽管挣钱不多,但是能够体现自身价值,这给了他更大的自信,为成功考取一本做好了心理准备。
助您成长是我最大的快乐!我是国家二级心理咨询师,关注我,孩子成长更顺畅!
求推荐几部好看电影?
有些人的脑子真的是不一样的,应作者要求给大家推荐一些脑洞极大的电影,希望大家喜欢。
友情提示:这些电影脑洞极大,又极其费脑,每天看一部即可,电影虽好,切莫贪多哟~跟老羊走着↓↓↓
1.《符号》
又名《睡衣男异次元空间》,一部你不看到最后你根本不知道到底讲的什么电影,导演的思路极其清奇,创意满满,开始以为是类似模式逃脱类的电影,看完才发现完全不是那么回事。
2.《成为约翰马尔科维奇》
该影片的编剧是“查理·考夫曼”,好莱坞“鬼才编剧”,有人说过查理·考夫曼的剧本不管请哪个导演来拍,最终都会服从他的个人风格,从而拍出一部只属于查理·考夫曼的片子。这个电影带有很强的个人风格,是一部会令人边看边反思的电影。
3.《妖夜荒踪》
大卫·林奇的经典作品,如果不是很喜欢他的作品的人,可能会有点接受不了这部电影。这是一部被称作大卫.林奇拍的最混乱的一部电影,现实、梦境、臆想揉捏在一起,一不小心你就会看得云里雾里,不明所以。
4.《真实》
又是一部大神的作品,昆汀·杜飞,这是一部昆汀·杜飞寻找奥斯卡级别的“呻吟”的故事,真实与虚幻的交织,画面场景的轮回,脑洞打开,让人看得欲罢不能。
5.《无尽》
脑洞开的不错,和《恐怖邮轮》有些类似,是一部无限轮回的题材,但是又有所不同。
6.《时间规划局》
在一个虚构的未来世界,人类的遗传基因被设定停留在25岁,不管他们活了多久,生理特征都将保持在25岁。然而到了25岁,所有人最多只能再活1年,唯一继续活下去的方法就是通过各种途径获取更多的时间(如工作,借贷,抢劫。。。)。于是时间就成了这个世界的流通货币。一部描述未来社会的科幻电影,有些情节非常有意识,电影中有些设定也很巧妙。
7.《彗星来的那一夜》
如果这个世界上存在多个平行空间,每个空间都有一个你,你喜欢另外时空的你适合你完全一样,还是完全是另外一个你?话说这部电影女主很漂亮~
8.《这个男人来自地球》
和《彗星来的那一夜》一样是一部小成本电影,但是在代入感上完全不输给那些大制作的电影,甚至更胜于大制作电影。
9.《大都会》
一部几乎无可超越的科幻片,上映于1927年,距今近乎近百年之久,但是对未来社会的描绘,就算以现在眼光来看也是极其令人赞叹的,但是看这个“年龄较大”的电影还是需要写耐心的,毕竟历时久远。
10.《月球》
该电影虽然角色不多,而且场景也较简单,但是真的是一部很美好的电影。 .
11.《本杰明巴顿奇事》
这部火热的电影被赞誉为“带有童话色彩的现实主义故事”。《本杰明·巴顿奇事》改编自《了不起的盖茨比》的作者弗·司各特·菲茨杰拉德上个世纪20年代发表的同名小说,布拉德·皮特将在片中扮演一个刚满50岁的男人,但他的身体却突然发生了奇异的变化,他变得越来越年轻了,而当他爱上了凯特·布兰切特扮演的30岁女子后,一系列的离奇事件接踵而至。影片从1918年一战末时期的美国新奥尔良开始,一直到21世纪的今日结束,将本杰明·巴顿的一生、他的欢乐与悲伤、他的旧爱与新欢一一展现在观众面前。
12.《大鱼》
好莱坞电影大师蒂姆波顿指导的影片《大鱼》为我们展示了一段光怪陆离的人生经历与令人唏嘘的父子再认同的故事,令我们思考现实与梦想,父子亲情的淡化与重聚。这是属于爱德华布鲁的不朽传说,通过讲述的形式在影片中展现。爱德华布鲁一生都在讲着这个故事,儿子威廉从相信到厌烦,但最后得到了儿子的尊重与理解,并且这奇幻的旅程是在儿子的讲述中落下帷幕。
13.《黑店狂想曲》
本片的导演,将天马行空般的想象力,法国人独有的罗曼蒂克和艺术造诣融会在了这个本该是血腥或暴力的故事里,这也是这部电影最值得称道的地方。在如此一个人吃人的故事背景下,还可以表现浪漫,幽默,以及传递人性的真善美,导演在艺术上的天赋居功至伟,难怪他之后可以拍出《天使爱美丽》这样的神作。本片的整个布景呈现出的细节感也同样让人赞叹,1991年的片子能拍成这样,绝对可以被称之为经典之作。
14.《亚当斯一家》
影片被纳为一部哥特治愈电影。亚当斯虽显得磨牙吮血,杀人如麻,却有着家人的爱和团结,还有相当正确的价值观。每个人都古怪 异于常人、不完美,却很可爱,他们只是依照着自己喜欢的生活方式,专注于自己喜欢的生活状态。语言够炸,姿态够酷,有着人简单的狂喜、认真、温馨。这部1991年的哥特电影并没有塑造悬疑恐怖的氛围,尽管画风暗黑,兴趣变态,但相信我!这确确实实是一部治愈系温情电影!
15.《超新约全书》
比利时鬼才导演又一脑洞大开的电影《超新约全书》,以天马行空的想象力戏说宗教,重新定义了生命的真谛。在这部电影里,上帝依然掌控着这个世界,但他只能躲在布鲁塞尔的一个普通房间里向外偷窥人间,以一种变态的方式从中获得乐趣。一旦走出这个封闭的房间,他与凡人无异,狼狈而邋遢。
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每次大哭时都会说出想自杀的话?
很理解你的心情,所以,开门见山,我的建议如下:
01 弄清楚极端情绪的根源
对于一个二年级的孩子来说如果每次辅导作业时都会崩溃,每次大哭时都会说出想自杀的话是非常不正常的。孩子的极端情绪和她对死亡的认知有直接关系。
这么小的孩子还不懂什么是死亡,一定是在写作业的过程中屡次有失败感或者被指责,这种畏惧感和压力日积月累,到了孩子无法承受的地步,她就要找一个宣泄的渠道,情绪就会爆发。
02 了解为什么崩溃的压力来自辅导作业
如果孩子只是在辅导作业时崩溃,那么压力一定是来自写作业的过程。所以,家长一定要采取科学的辅导方法:
1)在写作业之前先领着孩子把学过的知识复习一遍,尤其是当天学过的内容
在这和你分享一下我女儿在小学阶段我给她辅导作业的方法:
每天孩子放学后,先让她吃点水果,和她聊聊学校或者班上发生的有趣的事。这样做的目的,一是让孩子有一个放松的状态,二是也能培养孩子观察问题和语言表达能力,最重要的是增加亲子关系。每次看到孩子手舞足蹈或者眉飞色舞地描述那些孩子眼中的趣闻,我都特别开心。有时还故作惊讶地问上一句。
接下来我会不经意地说:宝贝,今天在学校都学什么了? 很自然地问到学习内容。孩子很愿意分享。比如数学,我会告诉她刚才她讲的那个我忘了,宝贝能给妈妈再讲讲吗,等等。
我记得在女儿小的时候,她对我说的最多的一句话就是:你这么笨,将来肯定考不上大学。
让孩子在一种优越感中去回忆去复习在学校学过的东西,孩子会越来越自信,而且她需要给我讲明白又一次锻炼了语言组织能力和语言表达能力甚至逻辑思维能力。
2)把当天内容复习完,再限时完成作业
把学过的内容复习完后,孩子基本上能完成大部分作业了。这里我说一下为什么要限定时间。好多小学生写作业拖拉磨蹭,别人半小时做完的作业,他可能要两个小时。限定时间完成能让孩子改掉拖拉的毛病。
我一般都是这样跟我女儿说:宝贝,咱能不能10分钟把这个背下来?我女儿最棒!总之,对孩子要多鼓励!让她觉得在妈妈眼中自己是最棒的!
3)暂时换他人给孩子辅导
孩子在你辅导作业时就崩溃,说明你不适合给孩子辅导了,先换一个别的家人为她辅导,你也趁此反思一下是不是你的话语有些过激,是不是对孩子有呵斥甚至打骂行为。
据我了解有好多父母在辅导孩子写作业时,没有耐心,几乎不给孩子留出思考的时间和机会。经常使用错误的惩罚式教育方式,比如打骂,侮辱,拿自己的孩子和别人家的孩子比等等。结果是孩子厌学,甚至惧怕学习,严重缺乏自信。
如果是你的辅导方法有问题建议你去学习一些提升自己的课程。如果真的是因为孩子智力水平理解水平有限,建议不要对孩子要求过高。因为要求过高只能适得其反。
4)坦然接受孩子目前的学习状况,制定学习计划
无论是因为什么原因,家长要坦然接受孩子目前的状况,放下自己的情绪,要勇于承认孩子目前就是这个水平,根据现在能力不足的情况,最好和任课老师沟通一下,找准孩子为什么不会写作业的原因,根据孩子的能力制定学习计划,扎扎实实帮孩子补上。
二年级的学习内容难度并不大,有一个暑假就能追上来,所以,家长一定不要急躁,千万不要有压力,天没有塌下来。
03逐渐培养孩子学习习惯和抗挫折能力
小学阶段最主要的是培养孩子的学习习惯和学习方法,孩子做作业的时候,有不会的内容,不要直接给她查找答案,而是给她一个思路去引导她,让孩子自己思考。对孩子不明白的地方稍稍提醒一下,不必每道题目都手把手地教,这样可以锻炼孩子的思考能力和解决问题的能力。
实在遇到难的题,可以和孩子一起讨论,一起研究。既帮了孩子,又增强了亲子关系。
学习是孩子的事情,把责任还给孩子。陪伴孩子写作业,但不是天天看着孩子学习、写作业,更不是成绩不好就批评指责,甚至打骂。每天被逼着学习,孩子会觉得学习是痛苦的,就会找发泄渠道。
要培养孩子抗挫折能力,引导孩子成功和挫折并存。失败并不可怕。
少年犯罪心理学家李玫瑾教授曾说过:即使孩子出走、轻生、犯罪,看似孩子的选择,却都是父母行为的反应或结果。即使部分父母多不情愿,不肯承认,认为自己并未对孩子造成消极影响,但孩子之所以会有轻生的念头,大都是父母行为的反应和结果。
综上所述,孩子出现过激反应,一定是因为你们辅导作业方式方法不当造成的,按照我建议的方法改变一下。我是一名有30多年教龄的大学老师,业余时间也研究孩子教育问题,希望我的回答能帮到你!也欢迎继续交流!
有学生在教室后地打扑克?
深思:
在回答问题之前,请大家先思考下,这种情况出现仅仅是表象的“打扑克”吗?这个问题的本质是什么?
分析:(如果有年龄段,更有利于分析)
这个问题的本质是:孩子已经无法无天到上课打扑克,老师还能怎么管?
1、孩子为何可以“无法无天”到这个地步?
可能我们需要从三个方面去思考。
第一,孩子自身
孩子自身是否有学习的动力?
第二,家庭教育
家庭对于孩子的学习和未来是否关注?
第三,学校教育
老师是否及时发现解决问题。
2、老师为何现在才管?
不论老师是否管过,在打扑克之前,必定已经有过聊天、看小说、睡觉等一系列比较安静的活动了,最终到打扑克只是一步步的纵容,将孩子的无法无天推到打扑克这一现象。
如果老师在一开始就管了,后面何至于此?调到前排,与孩子谈心、做家长工作,与全体老师商量,哪一项行动都可以“防患于未然”!
结论:
出现这样的行为,孩子已然自暴自弃,老师已然失职。
我们关注的重点,不应该放在当下如何管,应该放在平时如何让孩子重拾对自己的信心。每个孩子都有自我成长的内驱力,有时会被外因所影响,老师要发现孩子的内心想法,找到症结,解决本质问题。那么,打扑克的问题,以后便不会出现。
或许,若干年后的教师节,你会收到一副扑克。
扑克背后的故事,才是身为老师值得骄傲的事情。[微笑]
希望我的思考能给您带来帮助。也欢迎关注教育领域内一直深耕的我,一起交流心得,成为孩子的朋友,成为朋友的导师,成为让世界变得美好之人。[微笑]
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重拾上课礼,大家有没有这样的经历?
回答:不管多久之前的学校,都有桌椅板凳配备,没有自己带过书桌,听说学校要自己带桌椅,觉得不可思议。
80年代上的幼儿园和小学,我们村里有很大的学校,二层楼,上楼的扶梯是实木的,很亮滑,我们不管男女学生,下课了喜欢从扶梯上呲溜一下就滑下楼,所以木扶梯把手光滑可鉴,后来工作后还会回学校转转看看,直到现在,没有学生可招了,也基本没什么变化,除了学校外面空地盖了个健身场,修了个凉亭,成了村里跳广场舞的场地。
周围方圆几十里,没有听说学生自带桌子椅子上学的,记得桌椅跟学校建好时都是配套的,建于70年代,如下图,桌子中间被学生画了38线,椅子的图没找到,是一整条的,可坐两人。都是实木的,大概那时还没有三合板。学校里一半是公办老师,一半是民办老师,公办老师是外地调过来的,住在学校里,写得一手好字,有的会弹脚踏钢琴,素质都比较高。学校还有一间教室做了图书馆,该有的世界名著都有。
学校隔壁是大礼堂,也是电影院,里面摆满了靠背上有编号的靠背椅,如下图
坐位的这面是活动的,便于收纳和打扫,那时候电影院还卖票,记得什么《追鱼》、《少林寺》、《金镖黄天霸》都是场场爆满,门口有人把守撕票根,还有卖瓜子的,1毛1/uploads/title/20231228/658c90e07dcec.jpg2两。散场后的第二天,我们住在附近的毛孩会去电影院扫地,顺便捡几个钢镚或者毛票。据说这个电影院当年是批斗大会的主场,有人在后台ds过,村里上点年纪的妇女到这里都要绕道走,我们这帮孩子没见过场面,就在电影院里捉迷藏、玩跳绳,学校和电影院紧挨着,有侧门可通过,所以很好躲猫猫,从正门走,都要上很多级台阶才能上去,所以显得这两座建筑很高大巍峨。
之所以南方这边很少有自己带课桌椅的情况,可能是因为这里森林覆盖率大,大型树木多,是原木出口的重要产业区吧。
我的家乡福建,木制品众多,很多鳞次栉比的木材加工厂,品种齐全,还有不少名贵树木,如
1.黄花梨,大名鼎鼎的黄花梨,成材缓慢,质量优良,花纹美丽,还有着独特的香味,所以是一种名贵的木材,还具有很高的药用价值;
2.紫檀木,木制坚硬,是上等的家居、乐器木材,因其十分罕有,所以有着“帝王之木”的美誉,还有“一寸紫檀一寸金”的说法;
3.楠木,楠木木质坚硬,具有很强的抗腐蚀能力,用途也十分广泛,但因其对生长环境的要求很高,而且生长缓慢,所以十分珍贵;
4.格木,格木的别称为斗登风、孤坟柴、赤叶柴,植株的树干坚硬笔直,是珍贵的硬材树种,在我国格木主要分布在浙江、福建、台湾、广西以及广东等地。
当然,应用最广泛、最亲民的当属杉木,当地人的家具基本是杉木做的,轻盈便携、独具特色。
杉木家具优点很多:
1、本身具有独特的清淡木香,杉木家具身上的味道不仅让人闻着舒心,而且气味还能抑制细菌的生长,杀死空气中的细菌,对人体来说是十分有利的,对于讲究环保养生的现代人来说非常难得;
2、杉木自带的年轮纹路、线条非常优美,色彩的分布均匀,易于着色,质地坚韧而且轻盈,是制作家具的首要选择。
3、杉树不容易受到白蚁的侵蚀,在使用上经久耐用,基本上可以代代相传。
那么,这么好的木材为什么北方很少听说,民间很少用到呢?
一个是搬、运费贵,还有就是杉树生产周期长、产量少,所谓十年树木,百年树人,杉树要15年以上才能成材。
因为有丰富的木材资源,课桌椅也是就地取材,使得小时候读书时没有吃过自己背桌椅板凳上学的苦,感谢大地母亲肥沃的土壤,湿润了树木,滋养了一代代人。
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戒尺教育不得不说是新时期的需要?
“戒尺教育不得不说是新时期的需要”,我个人是完全赞同这个观点的!
第一,现状是不管是城里还是农村,我们的孩子大都在“蜜罐”里长大。尤其是“隔代宠”把孩子娇惯得不能受一丁点儿委屈了!也许有人会说“你干嘛老想着要给孩子委屈受啊?”我们自己的人生告诉我们:我们在生活中可能处处如意吗?
那我们在“温室”里长大的孩子已经到了父母、老师都不能说他们一句重话的程度了。在他们的眼里,这个世界就得围绕着他转,否则就有各种不满来对抗家长,对抗老师!试想,长大了,他有能力对抗社会吗?这是我们任何人都无能为力的事吧!
所以,老师适当对孩子严厉一些是对孩子的负责任,对社会的负责任!
第二,孔老先生的戒尺教育教出了多少科学家、思想家、艺术家、发明家?那时候的学生对先生是多么尊重?现在的老师谁不敢尊重学生?这还真是一个怪相!老师教你知识了,从哪个角度来说都是应该感谢的!有人会说“我给钱了!我不上学老师还失业了!”好吧!你的眼里只有钱!好嘛还要拿钱来读书啊?对吧?
当然,现在也有个别老师确实有违师德,让广发老师陷入一片“讨伐攻击”声中。但是,我们必须一分为二的看待问题,这就跟“戒尺”教育一样。不是每个孩子都需要“戒尺”的,它放在那儿,只是为个别孩子准备的!
第三,老师的本意是不愿意很“严厉”我们的孩子的!谁愿意对优秀的孩子生气呢?他们已经知道学习了,老师好嘛还要去“严厉他们呢?”
老师可能更明白“以理服人,说服教育”的好处,但我还是支持老师对我家的孩子严厉一些,只要孩子的“调皮、淘气”已经影响到了他的学习,甚至还影响到了别的孩子,给老师的课堂带来了困扰!我是非常支持老师,感谢老师的!
第四,仅仅把“戒尺”还给老师是不够的!一个孩子的健康成长离不开家庭、学校、社会的共同努力!尤其是家庭,父母是孩子的第一任老师!父母的言行直接影响到孩子的言行和思想。
总之,我是赞成把戒尺还给老师的,在特殊情况下还是可以请出“戒尺”来威慑一下的!你觉得呢?
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原来参加高考的学生接到录取通知书一般都是在18岁左右,而题目中的主人公却是在29岁接到高校录取通知书。到底什么原因呢?是快递出了问题吗?还是录取出现问题了?不!都不是!是十年前甘肃刘志忠的身体出现了问题。
故事:
十年以前,刘志忠被查出来患有类风湿性关节炎,瘫换不起,不能正常走路,无奈只能在家休学治病。但是他一直没有放弃学习,在治病期间,自学了所有的高中课程,随时准备着参加高考。
但是对于一个连站起来走路都费劲的小伙子,高考又谈何容易呢?若想参加高考,他必须先站起来!为此,他四处求医,花光了家里的储蓄,还欠了很多外债,总共花费30多万。
对于刘志忠来说,自己不仅生活需要家人照顾,还花光了家里的钱,感觉给家人增添了很多负担。因此,他不仅自学了高中课程,也想做一点力所能及的事情,后来在电视上看到一个与他同样坐轮椅的人开网店挣钱,于是也开始开办网店,在网上他经营蜂蜜,每个月也有几千元的收入。有了这份收入,他不仅减轻了家里的经济负担,还有了价值感。
去年,他感觉身体状况越来越好,于是决定去学校学习,准备高考。功夫不负有心人,在2019年高考中,他考上了一本院校,选择了医学专业。选择学医不仅有利于自己身体健康,他更想为更多患者服务。
刘志忠接到录取通知书后,家人特别开心,特别是他奶奶说,没想到孙子能考上这么好的大学,我没有白活!
让我们一起祝福这个一直坚持的小伙子!
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这个事情让我思考什么的人可以成功呢?
第一,有一种矢志不渝的坚持精神。
正是这种精神让刘志忠十年如一日的坚持治疗,身体才逐渐恢复,为参加高考奠定健康基础。
第二,做一个生活的有心人,因为机会永远垂青于有准备的人。
刘志忠始终没有放弃学习,即使身体不好,也自学高中课程,为最终参加高考奠定知识基础。
第三,有实现自我价值的愿望。
刘志忠开网店,尽管挣钱不多,但是能够体现自身价值,这给了他更大的自信,为成功考取一本做好了心理准备。
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有些人的脑子真的是不一样的,应作者要求给大家推荐一些脑洞极大的电影,希望大家喜欢。
友情提示:这些电影脑洞极大,又极其费脑,每天看一部即可,电影虽好,切莫贪多哟~跟老羊走着↓↓↓
1.《符号》
又名《睡衣男异次元空间》,一部你不看到最后你根本不知道到底讲的什么电影,导演的思路极其清奇,创意满满,开始以为是类似模式逃脱类的电影,看完才发现完全不是那么回事。
2.《成为约翰马尔科维奇》
该影片的编剧是“查理·考夫曼”,好莱坞“鬼才编剧”,有人说过查理·考夫曼的剧本不管请哪个导演来拍,最终都会服从他的个人风格,从而拍出一部只属于查理·考夫曼的片子。这个电影带有很强的个人风格,是一部会令人边看边反思的电影。
3.《妖夜荒踪》
大卫·林奇的经典作品,如果不是很喜欢他的作品的人,可能会有点接受不了这部电影。这是一部被称作大卫.林奇拍的最混乱的一部电影,现实、梦境、臆想揉捏在一起,一不小心你就会看得云里雾里,不明所以。
4.《真实》
又是一部大神的作品,昆汀·杜飞,这是一部昆汀·杜飞寻找奥斯卡级别的“呻吟”的故事,真实与虚幻的交织,画面场景的轮回,脑洞打开,让人看得欲罢不能。
5.《无尽》
脑洞开的不错,和《恐怖邮轮》有些类似,是一部无限轮回的题材,但是又有所不同。
6.《时间规划局》
在一个虚构的未来世界,人类的遗传基因被设定停留在25岁,不管他们活了多久,生理特征都将保持在25岁。然而到了25岁,所有人最多只能再活1年,唯一继续活下去的方法就是通过各种途径获取更多的时间(如工作,借贷,抢劫。。。)。于是时间就成了这个世界的流通货币。一部描述未来社会的科幻电影,有些情节非常有意识,电影中有些设定也很巧妙。
7.《彗星来的那一夜》
如果这个世界上存在多个平行空间,每个空间都有一个你,你喜欢另外时空的你适合你完全一样,还是完全是另外一个你?话说这部电影女主很漂亮~
8.《这个男人来自地球》
和《彗星来的那一夜》一样是一部小成本电影,但是在代入感上完全不输给那些大制作的电影,甚至更胜于大制作电影。
9.《大都会》
一部几乎无可超越的科幻片,上映于1927年,距今近乎近百年之久,但是对未来社会的描绘,就算以现在眼光来看也是极其令人赞叹的,但是看这个“年龄较大”的电影还是需要写耐心的,毕竟历时久远。
10.《月球》
该电影虽然角色不多,而且场景也较简单,但是真的是一部很美好的电影。 .
11.《本杰明巴顿奇事》
这部火热的电影被赞誉为“带有童话色彩的现实主义故事”。《本杰明·巴顿奇事》改编自《了不起的盖茨比》的作者弗·司各特·菲茨杰拉德上个世纪20年代发表的同名小说,布拉德·皮特将在片中扮演一个刚满50岁的男人,但他的身体却突然发生了奇异的变化,他变得越来越年轻了,而当他爱上了凯特·布兰切特扮演的30岁女子后,一系列的离奇事件接踵而至。影片从1918年一战末时期的美国新奥尔良开始,一直到21世纪的今日结束,将本杰明·巴顿的一生、他的欢乐与悲伤、他的旧爱与新欢一一展现在观众面前。
12.《大鱼》
好莱坞电影大师蒂姆波顿指导的影片《大鱼》为我们展示了一段光怪陆离的人生经历与令人唏嘘的父子再认同的故事,令我们思考现实与梦想,父子亲情的淡化与重聚。这是属于爱德华布鲁的不朽传说,通过讲述的形式在影片中展现。爱德华布鲁一生都在讲着这个故事,儿子威廉从相信到厌烦,但最后得到了儿子的尊重与理解,并且这奇幻的旅程是在儿子的讲述中落下帷幕。
13.《黑店狂想曲》
本片的导演,将天马行空般的想象力,法国人独有的罗曼蒂克和艺术造诣融会在了这个本该是血腥或暴力的故事里,这也是这部电影最值得称道的地方。在如此一个人吃人的故事背景下,还可以表现浪漫,幽默,以及传递人性的真善美,导演在艺术上的天赋居功至伟,难怪他之后可以拍出《天使爱美丽》这样的神作。本片的整个布景呈现出的细节感也同样让人赞叹,1991年的片子能拍成这样,绝对可以被称之为经典之作。
14.《亚当斯一家》
影片被纳为一部哥特治愈电影。亚当斯虽显得磨牙吮血,杀人如麻,却有着家人的爱和团结,还有相当正确的价值观。每个人都古怪 异于常人、不完美,却很可爱,他们只是依照着自己喜欢的生活方式,专注于自己喜欢的生活状态。语言够炸,姿态够酷,有着人简单的狂喜、认真、温馨。这部1991年的哥特电影并没有塑造悬疑恐怖的氛围,尽管画风暗黑,兴趣变态,但相信我!这确确实实是一部治愈系温情电影!
15.《超新约全书》
比利时鬼才导演又一脑洞大开的电影《超新约全书》,以天马行空的想象力戏说宗教,重新定义了生命的真谛。在这部电影里,上帝依然掌控着这个世界,但他只能躲在布鲁塞尔的一个普通房间里向外偷窥人间,以一种变态的方式从中获得乐趣。一旦走出这个封闭的房间,他与凡人无异,狼狈而邋遢。
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每次大哭时都会说出想自杀的话?
很理解你的心情,所以,开门见山,我的建议如下:
01 弄清楚极端情绪的根源
对于一个二年级的孩子来说如果每次辅导作业时都会崩溃,每次大哭时都会说出想自杀的话是非常不正常的。孩子的极端情绪和她对死亡的认知有直接关系。
这么小的孩子还不懂什么是死亡,一定是在写作业的过程中屡次有失败感或者被指责,这种畏惧感和压力日积月累,到了孩子无法承受的地步,她就要找一个宣泄的渠道,情绪就会爆发。
02 了解为什么崩溃的压力来自辅导作业
如果孩子只是在辅导作业时崩溃,那么压力一定是来自写作业的过程。所以,家长一定要采取科学的辅导方法:
1)在写作业之前先领着孩子把学过的知识复习一遍,尤其是当天学过的内容
在这和你分享一下我女儿在小学阶段我给她辅导作业的方法:
每天孩子放学后,先让她吃点水果,和她聊聊学校或者班上发生的有趣的事。这样做的目的,一是让孩子有一个放松的状态,二是也能培养孩子观察问题和语言表达能力,最重要的是增加亲子关系。每次看到孩子手舞足蹈或者眉飞色舞地描述那些孩子眼中的趣闻,我都特别开心。有时还故作惊讶地问上一句。
接下来我会不经意地说:宝贝,今天在学校都学什么了? 很自然地问到学习内容。孩子很愿意分享。比如数学,我会告诉她刚才她讲的那个我忘了,宝贝能给妈妈再讲讲吗,等等。
我记得在女儿小的时候,她对我说的最多的一句话就是:你这么笨,将来肯定考不上大学。
让孩子在一种优越感中去回忆去复习在学校学过的东西,孩子会越来越自信,而且她需要给我讲明白又一次锻炼了语言组织能力和语言表达能力甚至逻辑思维能力。
2)把当天内容复习完,再限时完成作业
把学过的内容复习完后,孩子基本上能完成大部分作业了。这里我说一下为什么要限定时间。好多小学生写作业拖拉磨蹭,别人半小时做完的作业,他可能要两个小时。限定时间完成能让孩子改掉拖拉的毛病。
我一般都是这样跟我女儿说:宝贝,咱能不能10分钟把这个背下来?我女儿最棒!总之,对孩子要多鼓励!让她觉得在妈妈眼中自己是最棒的!
3)暂时换他人给孩子辅导
孩子在你辅导作业时就崩溃,说明你不适合给孩子辅导了,先换一个别的家人为她辅导,你也趁此反思一下是不是你的话语有些过激,是不是对孩子有呵斥甚至打骂行为。
据我了解有好多父母在辅导孩子写作业时,没有耐心,几乎不给孩子留出思考的时间和机会。经常使用错误的惩罚式教育方式,比如打骂,侮辱,拿自己的孩子和别人家的孩子比等等。结果是孩子厌学,甚至惧怕学习,严重缺乏自信。
如果是你的辅导方法有问题建议你去学习一些提升自己的课程。如果真的是因为孩子智力水平理解水平有限,建议不要对孩子要求过高。因为要求过高只能适得其反。
4)坦然接受孩子目前的学习状况,制定学习计划
无论是因为什么原因,家长要坦然接受孩子目前的状况,放下自己的情绪,要勇于承认孩子目前就是这个水平,根据现在能力不足的情况,最好和任课老师沟通一下,找准孩子为什么不会写作业的原因,根据孩子的能力制定学习计划,扎扎实实帮孩子补上。
二年级的学习内容难度并不大,有一个暑假就能追上来,所以,家长一定不要急躁,千万不要有压力,天没有塌下来。
03逐渐培养孩子学习习惯和抗挫折能力
小学阶段最主要的是培养孩子的学习习惯和学习方法,孩子做作业的时候,有不会的内容,不要直接给她查找答案,而是给她一个思路去引导她,让孩子自己思考。对孩子不明白的地方稍稍提醒一下,不必每道题目都手把手地教,这样可以锻炼孩子的思考能力和解决问题的能力。
实在遇到难的题,可以和孩子一起讨论,一起研究。既帮了孩子,又增强了亲子关系。
学习是孩子的事情,把责任还给孩子。陪伴孩子写作业,但不是天天看着孩子学习、写作业,更不是成绩不好就批评指责,甚至打骂。每天被逼着学习,孩子会觉得学习是痛苦的,就会找发泄渠道。
要培养孩子抗挫折能力,引导孩子成功和挫折并存。失败并不可怕。
少年犯罪心理学家李玫瑾教授曾说过:即使孩子出走、轻生、犯罪,看似孩子的选择,却都是父母行为的反应或结果。即使部分父母多不情愿,不肯承认,认为自己并未对孩子造成消极影响,但孩子之所以会有轻生的念头,大都是父母行为的反应和结果。
综上所述,孩子出现过激反应,一定是因为你们辅导作业方式方法不当造成的,按照我建议的方法改变一下。我是一名有30多年教龄的大学老师,业余时间也研究孩子教育问题,希望我的回答能帮到你!也欢迎继续交流!
有学生在教室后地打扑克?
深思:
在回答问题之前,请大家先思考下,这种情况出现仅仅是表象的“打扑克”吗?这个问题的本质是什么?
分析:(如果有年龄段,更有利于分析)
这个问题的本质是:孩子已经无法无天到上课打扑克,老师还能怎么管?
1、孩子为何可以“无法无天”到这个地步?
可能我们需要从三个方面去思考。
第一,孩子自身
孩子自身是否有学习的动力?
第二,家庭教育
家庭对于孩子的学习和未来是否关注?
第三,学校教育
老师是否及时发现解决问题。
2、老师为何现在才管?
不论老师是否管过,在打扑克之前,必定已经有过聊天、看小说、睡觉等一系列比较安静的活动了,最终到打扑克只是一步步的纵容,将孩子的无法无天推到打扑克这一现象。
如果老师在一开始就管了,后面何至于此?调到前排,与孩子谈心、做家长工作,与全体老师商量,哪一项行动都可以“防患于未然”!
结论:
出现这样的行为,孩子已然自暴自弃,老师已然失职。
我们关注的重点,不应该放在当下如何管,应该放在平时如何让孩子重拾对自己的信心。每个孩子都有自我成长的内驱力,有时会被外因所影响,老师要发现孩子的内心想法,找到症结,解决本质问题。那么,打扑克的问题,以后便不会出现。
或许,若干年后的教师节,你会收到一副扑克。
扑克背后的故事,才是身为老师值得骄傲的事情。[微笑]
希望我的思考能给您带来帮助。也欢迎关注教育领域内一直深耕的我,一起交流心得,成为孩子的朋友,成为朋友的导师,成为让世界变得美好之人。[微笑]
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