后续教育(幼儿园三进两联一交友谈话内容)
专栏
2023-12-30 16:51
431
目录- 后续教育,幼儿园三进两联一交友谈话内容?
- 你都见过哪些很有趣的病历例?
- 教师应该如何去了解学生?
- 有没有什么破镜重圆的小说推荐呢?
- 对于这个案件能够得到什么教训?
- 8岁男孩越来越不受管束?
- 2021年会计证还用继续教育吗?
后续教育,幼儿园三进两联一交友谈话内容?
幼儿园三进两联一交友谈话的内容应该包括以下几个方面:
一、认识和了解孩子
通过谈话,了解孩子的性格特点、兴趣爱好、生活习惯、学习情况等,为后续的教育和管理提供依据。
二、介绍幼儿园的规章制度和教育理念
向家长介绍幼儿园的规章制度和管理体制,让家长了解幼儿园的教育理念和教育目标,并鼓励家长积极配合幼儿园的工作。
三、交流家校沟通的重要性
强调家校沟通的重要性,鼓励家长密切关注孩子的学习和生活,及时向幼儿园反馈孩子的情况,并介绍家长和幼儿园的沟通方式。
四、交流孩子的成长和发展
向家长介绍幼儿园的教育教学工作和孩子的成长情况,让家长了解孩子在幼儿园的表现和进步,并鼓励家长在家庭中主动促进孩子的成长和发展。
五、交流进一步教育和管理的措施
根据家长和幼儿园的交流情况,提出进一步的教育和管理措施,如针对孩子的特点和问题提出教育方案,鼓励家长提供支持和帮助,共同推动孩子的成长和发展。
你都见过哪些很有趣的病历例?
说个有趣的,我亲身经历的,能笑破肚皮的病例。不过不是我自己,是我在旁边目睹了全过程。
这是上世纪九十年代的事了。有一个姓Z的医生在我们当地卫生院,那个年代就已经四十多岁,在卫生院呆了十多年,也算个老医生了。但是,当地人对他都不感冒,都认为他医术不精,在医院也就是个混子,所以人们到卫生院看病拿药都不找他,一个大诊室里三个坐诊的医生,人们进屋就躲着他奔别的医生。想想长此以往,也确实有些尴尬,但是脚上的泡都是自己走出来的,怨得着谁呢?
那天我去卫生院拿药,正碰到同村的宋二叔后脚也进了卫生院,用手捂着腮帮子,“哎呦哎呦”地不停呻吟着。我刚想打招呼,无巧不巧,Z医生正出门,看到宋二叔,忙上前一把抓住:“二哥你怎么了?牙疼?快来我给你看看!嗯,牙疼不算病,疼起来要人命,别看并不大,可千万不能行(hang)胡(方言,轻视,不重视的意思)。”说着,不由分说,就把宋二叔拉进屋摁在了凳子上。
人就是这样,本来就不大点儿的地儿,都抬头不见低头见的,别看平时能进屋就找别的医生,Z医生也能配合地低一低头装作没看见,可今天人家这么热情,满嘴人话,你还好意思再起身找别的医生?又或许是实在疼得心毛耳乱。反正宋二叔老老实实坐在了那里,听Z医生询问他的病情。
什么时间开始疼的?怎么疼起来的?疼得有什么规律吗?等等问题,我在旁边都觉得问的很专业。
“来,你张开嘴,我看看。”Z医生拿起一个压舌板,在宋二叔嘴里拨弄着,一边用手电筒照着往里看。
到此为止,前面的剧情很专业,很正常,Z医生表现出一个医务人员应有的素质。
但是,从现在开始剧情反转了——他探着身子往宋二叔嘴里看着,一边询问:“哪颗牙?是这颗吗?”突然,他猛地朝宋二叔嘴里吐了一口痰,一边还说:“好啦!”
屋里的人都愣住了,我、医生、当事者病人宋二叔,都没反应过来是怎么回事,足足过了几秒,宋二叔才回过神儿来,跳起来到一边干呕了两口,回过头来和Z医生扭作了一团,一边拳脚落在Z医生头上身上,一边破口大骂。
这时,另外两个医生才想起来过来拉架,几个人好不容易把宋二叔和Z医生拉开,宋二叔则又想起来干呕起来。
全身凌乱的Z医生被院长拉走了,屋里两个医生不停地劝着宋二叔,但只是简单重复着:“消消气儿,消消气儿。”一边劝,一边憋不住地想笑。宋二叔呢,不停地干呕,干呕的间隙咒骂着Z医生。
最后,这事儿不了了之,Z医生向宋二叔道了歉,嬉皮笑脸地说是和他闹着玩,看他疼得太厉害转移他的注意力。宋二叔呢,除了恶心到也没损失什么,毕竟还把人打了一顿,用老话说打了不罚罚了不打,人家道歉就借破下驴,再说还有卫生院领导出面,总得给个面子,事情就这样过去了。但宋二叔的心理阴影却一直存在了很长时间,接连多少天他都时不时地干呕一阵。
人们多了一点茶余饭后的谈资。至于掰扯起Z医生这么做的动机,有人说他是恶作剧,但一个职业医生搞出这样的恶作剧未免有些说不过去;有人说是因为多年来被人看低的压抑,在那一刻终于爆发了。这个理由听起来还是有些道理。希望以后这样的事情别再发生,别说万一轮到自己身上的话,就是听听,都够人恶心半辈子的。
朋友们,你们觉得呢?
教师应该如何去了解学生?
老师对学生而言是传道授业解惑。学生是祖国的花朵。在老师的培养下,在学校这个知识的海洋里沉淀才能成为国家之栋梁,民族之希望。
所以老师和学生的关系就很有必要我们去关注,记得小时候上学的孩子都是把老师的话听的很真,感觉就是天大的要求,哭着闹着也要完成老师的要求,不仅仅是作业,还有老师安排的趣味活动,老师在学生从懵懂无知到接受事物开始,是这一路上前行方向的引路人,照明灯。学生更多的是敬畏,更多的是老师的威严,还有老师在人生道路上对于自己的影响,潜移默化的熏陶。
可见老师了解学生,在师生关系的进程中尤为重要,也是良性循环的必备条件。
1.通过观察去了解学生。不管是课堂还是课外,注意学生的信息接受,注意学生的情绪变化,“有诸内,必行于外”。学生处于人生启蒙的引导期,任何的无知都是后续良好教育的绊脚石。如果老师有发现时,应当与其进行内心的交流和沟通,帮助解决疏导心理,更好的从兴趣爱好去积极引导,培养出良好的师生关系。
2.通过作文,笔记做了解学生的学习状况和学习方向。记得以前上学的周记,日记是每个学生都经历的人生作业,是表达自己内心,认知,取向的一面镜子。所以从这些日常的记录,作业中就可以看出学生的心里动态,这是无声的教育材料,是一个老师了解学生最直观的理论材料。
3.通过课后的交流,困惑的解读去认识学生。以前上学的时候,老师都会找学生面谈,让学生和老师做朋友,以朋友的身份相处,更能激发学生内心最真实的地方。消除学生心理上身份的隔阂,建立父母意外,最真实,最可信的那个人。有的学生内向,相对于外向的人更孤僻,少言,这是师生进行心灵交流的最好条件,只有学生打开了心扉,老师才能深入教学方法,才能事半功倍。
4.通过家访,学校举行的家长会去了解。这些是老师在学生和家长之前搭建的一架桥梁,是必不可少的重要环节。所有老师理解不了的问题,都可以在这里寻找最合适的答案,因为孩子总有内心的小秘密,顾及,这些都会在三方会谈中得到积极作用。
5.通过安排班长,班组管理人员去了解。因为都是同龄人,不能说的秘密,在这里就不是秘密,这是老师管理学生,掌控全局的助手。班组人员也是学生,他们更容易相处的来,对于老师,家长的顾及,隐瞒都会在相互的嬉闹中一吐为快。
6.通过与其他科任老师了解。大部分学生都有自己喜欢的课程,有的喜欢语文,有的喜欢数学,有的喜欢英语,这样的爱好偏差,使得学生对各个老师的表现,看法,情绪上都有不同。只有各任课老师共同交流,建立学生档案,才能全局掌握,因材施教。
了解学生的方法很多,以上是主线,尽可能全面地了解每一个学生,这样才能让教学更顺利,让学生更舒心,让家长更放心,让学校更辉煌。
才能让祖国的每一个花朵都能茁壮成长,成为未来的栋梁之材。
有没有什么破镜重圆的小说推荐呢?
1、《何以笙箫默》
作者:顾漫
《何以笙箫默》讲述一段年少时的爱恋,牵出一生的爱恋。大学时代的赵默笙阳光灿烂,对法学系大才子何以琛一见倾心,开朗直率的她“死缠烂打”地倒追,与众不同的方式吸引了何以琛的目光,一段纯纯的校园爱情悄悄滋生。然而,何以琛寄养家庭的妹妹何以玫,鼓起勇气向赵默笙宣战。当赵默笙去找何以琛证实,没想到竟然得到何以琛冷酷的回应。误以为何以琛和何以玫在一起的赵默笙,落寞地服从父亲的安排,前往美国深造。 七年后,成为摄影师的赵默笙回来了,再次遇到那个无法忘却的男人何以琛。这对分手七年的爱人,横在他们中间的,有赵默笙因生活所迫在美国已结婚的事实,有痴情前夫应晖,更有多年前两家父亲的恩怨,但这些并没有让这对分手的恋人继续错过,反而在各种误会及现实考验中更加了解了这些年来彼此爱的心绪。2、《殇璃》
作者:雪灵之
碧瓦红墙,御花园中烟波满目。当她带着少女的执拗对他说出,『靖轩哥哥,我喜欢你。』靖轩冷漠地回绝,『可我不喜欢你!』时光流转,经年更迭……一再相遇,当年的野蛮格格已蜕变为翩翩淑女。他深情对她说出,『你的丈夫只会是我,我不会再辜负。』她泪眼凝噎,『你早该明白,我已失去爱你的勇气。』她的情深,他总是错过;他的执着,她总是怯步。她与他总是一再错过当她带着少女的执拗对他说,靖轩哥哥,我喜欢你的时候,他冷漠地说,可我不喜欢你!当他深深看着她低低说,我已经是你的丈夫,我会对你好的时候,她叹了口气,说:如果你想对我好,就善待我们的孩子吧。3、《最初的爱,最后的爱》
作者:梅子黄时雨
世家子弟言柏尧,时隔四年,再一次见到了在洛杉矶念书时的女友汪水茉,看她含笑往来于与各色男子的觥筹交错中,该死的是,他发现自己仍然如此思念她。然而他明白,他们是再也回不去了,且不说她与他分手三个月后就火速搭上了新男友,最令人无法平静的是,她还怀上过别人的小孩。汪水茉没想到,又见到言柏尧。原来她想这辈子只能记住他的背影,只能怪她太天真,以为只是一场小小的争吵,却恰好演变成他离开她的借口,从此音讯全无,落她一人在大洋彼岸吃尽苦头,从前爱他有多少,如今恨就有多少。四年了,他们以为自己走出了很远,没料到,他们各自以为的过去,仍将自己牢牢地禁锢在当年洛杉矶那间小小的公寓里……四年了,他们没有中断对彼此的爱,但是这感情包裹在重重的怨恨中,穿上一身浑身长刺的盔甲,随时准备刺伤对方,究竟如何才能卸下心房,化往事为玉帛?4、《因为爱情》
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秦子霁一直在自我反思,他怎么就着了秦惟安的魔了。不仅失了身还失了心。后来的某一天他才知道,敢情这姑娘压根不屑。秦惟安每次遇见秦子霁都没好脸色,尤其看到他打扮花枝招展,更是不喜。一直认为,只是磁场不和。只是她忘了,相处久了,也会发生不该发生的...这是一场因419引发的扑到与被扑倒
8、继室难为
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安家老姑娘安宁成了张家二婚老男人张清和的继室,上有婆婆,下有姑娘,左有二房,右有姨娘,中间还有面瘫大老爷,继室也不好做啊。 随身空间,不喜误入。 温馨打底,小虐略有。
9、《婚上荤下》
作者:似无意
你是谁醒来后,她问。我,我是你丈夫,你是我妻子他的眸色有些暗沉,表情有些冷漠。合法么再,她的表情不如初醒那么迷茫,甚至带着一种难以严明的情绪在里面。当然,你在怀疑什么他的神色终于有了一丝的异样,但隐藏得很好,只是即使是这般,还是叫她给发现了。
10、《谋江山:庶女为妃》
作者:疯萝卜
她本是现代特种兵队长,一次任务壮烈牺牲。
再睁眼,打贱人,抓刺客等套路大戏接踵而来。
哎呀一个个的套路深不见底
既来之则安之,虐渣姐,踩嫡母,宅斗套路势要玩出新花样
11、《盛宠世子妃》
作者:至尊宝儿
孟灵湘,S级医生一枚,因为拒绝和制药公司地下交易被制药公司的人误伤致死,穿越在一个花痴傻子身上。
这个小傻子和她同名同姓,是御国大将军的嫡女,二小姐。既然是将军府的嫡女那应该倍有面子吧,孟灵湘认了。
傻子就傻子呗,但是谁能告诉她为什么这个傻子周围还有一群想处处害她的姨娘和庶妹们?老爹不喜欢她,未婚夫嫌弃她,还有一群女人要害她,这日子没法过了。幸好,偶遇了一个侯府世子,说只要能治好他的腿疾就分分钟帮她脱离将军府。于是,孟灵湘就准备好好地抱着莫北霄的大腿,一路奔向穿越的幸福小生活
12、《薄幸》
作者:苏鎏
离婚三年后,严幼微和曾子牧不期而遇时,身边多了个小包子。
曾子牧:“哪来的孩子?”
严幼微:“前夫的。”
“我的?”
“不,你是前前夫。”
曾子牧恍然:“哦,我记起来了,那个男人娶了你不到三个月,就……死了。所以说这孩子……”
“遗腹子。”
严幼微带着小包子转身离开。她宁愿让孩子当遗腹子,也绝不让他做曾家的孩子!
以下为另外一些,就不补充资料了,有兴趣的可以自己百度一下,很多都是晋江的文。
《爱没走》《转身说爱你》《如何没有你?》《背叛婚姻》《前妻难娶》《三年之痒七年之幸》《爱要有你才完美》《不念,不忘》《此爱成殇从此,我爱的人都像你》《从头再爱》《第一夫妇》《独家所属》《杜先生求婚记》《犯贱》《婚不昏》《婚动》《专横》路从今夜白、良辰讵可待、原来你还在这里、陌路相逢、十年锦灰
对于这个案件能够得到什么教训?
逃犯曾春亮已落网,对于这个案件能够得到什么教训?
举国震惊的江西嫌犯杀害3人案终于落幕,逃犯曾春亮已经被警方抓获。自从案件发生以来,就引起了当地,甚至是全国的轰动,因为入室盗窃与屋主发生口角,随后居然报复杀人泄愤,在逃跑过程中还杀害一名驻村干部,简直就是令人发指!
虽然说嫌犯落网,死去的人也不能复生,但是我们应该从此次案件中吸取经验教训。嫌犯自己当然会收到法律的制裁,但是身为普通人的我们,应该怎么做才能保全自己呢?警方又该如何改进自己工作制度呢?这个案件又给社会一个怎样的启示呢?
01面对闯入家中的人员,应当沉着冷静、迂回处理,切勿正面冲突嫌犯曾春亮第一次闯入被害人家中,因为家中的人员与他发生了正面冲突,其中康某的还与他发生了身体对抗,曾春亮威胁他们不要报警,随后逃跑。我估计在此过程中,曾春亮恼羞成怒,又看到他们报警,所以怀恨在心而再次潜入报复。
如果说,被害人第一次看见曾春亮,能够沉着冷静、迂回处理,在不伤害自己的前提下,尽量满足对方的要求,是不是有可能避免现在的情况?
因此,我认为面对家中有非法闯入的人员,还是要保全自己和家人性命为最大前提,不要和他进行正面冲突,更不要试图去惹怒对方。待对方逃离后,再想办法报警。
02警方应该提高意识,第一时间重视处理,防患于未然在该案件发生后,被害人家属声称自从曾春亮第一次闯入家中开始,他们就不断报警,向警方说明该嫌犯危险性极高,且有再次作案可能。但是警方似乎无动于衷,不见任何行动和通缉,有村民还看见曾春亮仍自由出入各个场合。
这次事件是不幸的,教训是惨痛的。如果说警方能够在第一时间采取行动,将曾春亮抓获,就能将他的杀人行为扼杀在摇篮里。
当地警方应该也意识到了这点,那么在今后工作中,要未雨绸缪、防患于未然,把事情的代价降到最低。
03普法教育工作仍然任重而道远,需要不断加大力度,营造良好氛围现如今我们国家经济飞速发展,人民生活水平也得到了很大提高,精神文明也达到了一个很高的程度。但是,我们也应该看到,部分地区仍然贫穷落后,吃不饱穿不暖,思想意识也比较落后。
就像此次案件中的嫌犯曾春亮,从小就没有受到良好的教育,法律意识淡薄,此前更因为有两次盗窃行为而入狱。刚出狱不到3个月又犯下了如此滔天罪行,真的是让人匪夷所思。
这说明我们的普法教育工作力度还不够大,还不够深入,还不够全面,还是需要不断努力、久久为功,在全社会营造懂法、用法、敬法的良好氛围。
我是职场小伟,一个有温度、有良知、有底线的迷途小书童。关注我,和你一起成长。
8岁男孩越来越不受管束?
8岁的孩子正处于童年期,此时的他自我意识已逐渐形成,思维能力也发生了很大改变,逻辑思维也已进行高速发展期。
父母与他交流已不能再按照幼儿期那样,凡事都替他做决定,此时,他更想自己的事情自己做主。
而且,这时候的孩子特别在意父母对他的评价,也许你想和他开个玩笑或是根本就不是说他,但说者无心,听者有意,他就会很不开心,和你反着来,甚至会大闹一场。
孩子的个体发展都有着一定的规律,在8岁时出现这些现象都属于正常,家长们首先要了解孩子的成长与发展规律,不是“管束”,而是用心地去接纳与引导孩子,然后再想办法维护和谐的亲子关系。
一、尊重与理解孩子的想法
纪伯伦说:“你的儿女,其实不是你的儿女。他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们借助你来到这世界,却非因你而来。”
每个孩子都是独立的个体,不是父母的私有产物,而是为了自身的使命而来。父母不应限制孩子的思想,而是应该平等地对待他,尊重理解他的想法。鼓励他发挥出自己的潜能,做一个最真实的自己。
二、允许孩子说“不”
当孩子对你的言行说“不”时,说明他已经形成了自己的独立思维与意识,他想要做自己,想要按照自己的想法去做事,这难道不是好事吗?
而一个听话懂事,从来都不会说“不”的孩子很容易形成“讨好型人格”,一生都活在别人的视线中,完全没有自我。这种人只会在乎别人的看法与感受,忽视自己的内心想法,一辈子都会患得患失,不快乐。
三、建立生活惯例表
这一年龄期的孩子虽然有了自己的思维与想法,但心智还不够成熟,自我控制力比较差,容易受到外界环境的影响,父母的引导还是非常重要的。
父母可以通过建立“生活惯例表”来让孩子形成良好的作息时间与学习习惯。但请记住这个表一定要和孩子一起讨论,共同完成。不然,很难执行。
“生活惯例表”要把作息时间写得十分清楚详细,一旦形成,就要严格执行。
另外,还可以通延迟满足感来训练孩子的自我控制能力。比如说,孩子不想写作业,想玩玩具,你可以告诉他,如果坚持把作业写完,可以多让他玩半个小时的玩具。
希望以上的方法能够帮助到你,但请记住与孩子相处的过程中,父母一定要做到诚信,做不到的事情,千万不要随便答应孩子,不然,你在孩子的心中就失去了信任感,其他的一切教育与引导都不会起到效果。
2021年会计证还用继续教育吗?
2021年会计证不用继续教育。
2017年会计从业资格证考试被宣布取消,已获得的证书也不在后续管理。
根据会计继续教育规则,无论是否持证(现在是会计职称证书),只要从事财务会计工作都是每年都是需要继续教育。实际上只要从事财会行业都是持证上岗,只不过初级会计职称证书替代了原来的会计从业资格证,但地位是一样的。
继续教育最好每年完成,因为有些地区是无法补学的,而且有些考区中级会计职称考试需要提供完成继续教育证明,所以继续教育一旦不连续可能会对之后的职称考试造成影响。
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后续教育,幼儿园三进两联一交友谈话内容?
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一、认识和了解孩子
通过谈话,了解孩子的性格特点、兴趣爱好、生活习惯、学习情况等,为后续的教育和管理提供依据。
二、介绍幼儿园的规章制度和教育理念
向家长介绍幼儿园的规章制度和管理体制,让家长了解幼儿园的教育理念和教育目标,并鼓励家长积极配合幼儿园的工作。
三、交流家校沟通的重要性
强调家校沟通的重要性,鼓励家长密切关注孩子的学习和生活,及时向幼儿园反馈孩子的情况,并介绍家长和幼儿园的沟通方式。
四、交流孩子的成长和发展
向家长介绍幼儿园的教育教学工作和孩子的成长情况,让家长了解孩子在幼儿园的表现和进步,并鼓励家长在家庭中主动促进孩子的成长和发展。
五、交流进一步教育和管理的措施
根据家长和幼儿园的交流情况,提出进一步的教育和管理措施,如针对孩子的特点和问题提出教育方案,鼓励家长提供支持和帮助,共同推动孩子的成长和发展。
你都见过哪些很有趣的病历例?
说个有趣的,我亲身经历的,能笑破肚皮的病例。不过不是我自己,是我在旁边目睹了全过程。
这是上世纪九十年代的事了。有一个姓Z的医生在我们当地卫生院,那个年代就已经四十多岁,在卫生院呆了十多年,也算个老医生了。但是,当地人对他都不感冒,都认为他医术不精,在医院也就是个混子,所以人们到卫生院看病拿药都不找他,一个大诊室里三个坐诊的医生,人们进屋就躲着他奔别的医生。想想长此以往,也确实有些尴尬,但是脚上的泡都是自己走出来的,怨得着谁呢?
那天我去卫生院拿药,正碰到同村的宋二叔后脚也进了卫生院,用手捂着腮帮子,“哎呦哎呦”地不停呻吟着。我刚想打招呼,无巧不巧,Z医生正出门,看到宋二叔,忙上前一把抓住:“二哥你怎么了?牙疼?快来我给你看看!嗯,牙疼不算病,疼起来要人命,别看并不大,可千万不能行(hang)胡(方言,轻视,不重视的意思)。”说着,不由分说,就把宋二叔拉进屋摁在了凳子上。
人就是这样,本来就不大点儿的地儿,都抬头不见低头见的,别看平时能进屋就找别的医生,Z医生也能配合地低一低头装作没看见,可今天人家这么热情,满嘴人话,你还好意思再起身找别的医生?又或许是实在疼得心毛耳乱。反正宋二叔老老实实坐在了那里,听Z医生询问他的病情。
什么时间开始疼的?怎么疼起来的?疼得有什么规律吗?等等问题,我在旁边都觉得问的很专业。
“来,你张开嘴,我看看。”Z医生拿起一个压舌板,在宋二叔嘴里拨弄着,一边用手电筒照着往里看。
到此为止,前面的剧情很专业,很正常,Z医生表现出一个医务人员应有的素质。
但是,从现在开始剧情反转了——他探着身子往宋二叔嘴里看着,一边询问:“哪颗牙?是这颗吗?”突然,他猛地朝宋二叔嘴里吐了一口痰,一边还说:“好啦!”
屋里的人都愣住了,我、医生、当事者病人宋二叔,都没反应过来是怎么回事,足足过了几秒,宋二叔才回过神儿来,跳起来到一边干呕了两口,回过头来和Z医生扭作了一团,一边拳脚落在Z医生头上身上,一边破口大骂。
这时,另外两个医生才想起来过来拉架,几个人好不容易把宋二叔和Z医生拉开,宋二叔则又想起来干呕起来。
全身凌乱的Z医生被院长拉走了,屋里两个医生不停地劝着宋二叔,但只是简单重复着:“消消气儿,消消气儿。”一边劝,一边憋不住地想笑。宋二叔呢,不停地干呕,干呕的间隙咒骂着Z医生。
最后,这事儿不了了之,Z医生向宋二叔道了歉,嬉皮笑脸地说是和他闹着玩,看他疼得太厉害转移他的注意力。宋二叔呢,除了恶心到也没损失什么,毕竟还把人打了一顿,用老话说打了不罚罚了不打,人家道歉就借破下驴,再说还有卫生院领导出面,总得给个面子,事情就这样过去了。但宋二叔的心理阴影却一直存在了很长时间,接连多少天他都时不时地干呕一阵。
人们多了一点茶余饭后的谈资。至于掰扯起Z医生这么做的动机,有人说他是恶作剧,但一个职业医生搞出这样的恶作剧未免有些说不过去;有人说是因为多年来被人看低的压抑,在那一刻终于爆发了。这个理由听起来还是有些道理。希望以后这样的事情别再发生,别说万一轮到自己身上的话,就是听听,都够人恶心半辈子的。
朋友们,你们觉得呢?
教师应该如何去了解学生?
老师对学生而言是传道授业解惑。学生是祖国的花朵。在老师的培养下,在学校这个知识的海洋里沉淀才能成为国家之栋梁,民族之希望。
所以老师和学生的关系就很有必要我们去关注,记得小时候上学的孩子都是把老师的话听的很真,感觉就是天大的要求,哭着闹着也要完成老师的要求,不仅仅是作业,还有老师安排的趣味活动,老师在学生从懵懂无知到接受事物开始,是这一路上前行方向的引路人,照明灯。学生更多的是敬畏,更多的是老师的威严,还有老师在人生道路上对于自己的影响,潜移默化的熏陶。
可见老师了解学生,在师生关系的进程中尤为重要,也是良性循环的必备条件。
1.通过观察去了解学生。不管是课堂还是课外,注意学生的信息接受,注意学生的情绪变化,“有诸内,必行于外”。学生处于人生启蒙的引导期,任何的无知都是后续良好教育的绊脚石。如果老师有发现时,应当与其进行内心的交流和沟通,帮助解决疏导心理,更好的从兴趣爱好去积极引导,培养出良好的师生关系。
2.通过作文,笔记做了解学生的学习状况和学习方向。记得以前上学的周记,日记是每个学生都经历的人生作业,是表达自己内心,认知,取向的一面镜子。所以从这些日常的记录,作业中就可以看出学生的心里动态,这是无声的教育材料,是一个老师了解学生最直观的理论材料。
3.通过课后的交流,困惑的解读去认识学生。以前上学的时候,老师都会找学生面谈,让学生和老师做朋友,以朋友的身份相处,更能激发学生内心最真实的地方。消除学生心理上身份的隔阂,建立父母意外,最真实,最可信的那个人。有的学生内向,相对于外向的人更孤僻,少言,这是师生进行心灵交流的最好条件,只有学生打开了心扉,老师才能深入教学方法,才能事半功倍。
4.通过家访,学校举行的家长会去了解。这些是老师在学生和家长之前搭建的一架桥梁,是必不可少的重要环节。所有老师理解不了的问题,都可以在这里寻找最合适的答案,因为孩子总有内心的小秘密,顾及,这些都会在三方会谈中得到积极作用。
5.通过安排班长,班组管理人员去了解。因为都是同龄人,不能说的秘密,在这里就不是秘密,这是老师管理学生,掌控全局的助手。班组人员也是学生,他们更容易相处的来,对于老师,家长的顾及,隐瞒都会在相互的嬉闹中一吐为快。
6.通过与其他科任老师了解。大部分学生都有自己喜欢的课程,有的喜欢语文,有的喜欢数学,有的喜欢英语,这样的爱好偏差,使得学生对各个老师的表现,看法,情绪上都有不同。只有各任课老师共同交流,建立学生档案,才能全局掌握,因材施教。
了解学生的方法很多,以上是主线,尽可能全面地了解每一个学生,这样才能让教学更顺利,让学生更舒心,让家长更放心,让学校更辉煌。
才能让祖国的每一个花朵都能茁壮成长,成为未来的栋梁之材。
有没有什么破镜重圆的小说推荐呢?
1、《何以笙箫默》
作者:顾漫
《何以笙箫默》讲述一段年少时的爱恋,牵出一生的爱恋。大学时代的赵默笙阳光灿烂,对法学系大才子何以琛一见倾心,开朗直率的她“死缠烂打”地倒追,与众不同的方式吸引了何以琛的目光,一段纯纯的校园爱情悄悄滋生。然而,何以琛寄养家庭的妹妹何以玫,鼓起勇气向赵默笙宣战。当赵默笙去找何以琛证实,没想到竟然得到何以琛冷酷的回应。误以为何以琛和何以玫在一起的赵默笙,落寞地服从父亲的安排,前往美国深造。 七年后,成为摄影师的赵默笙回来了,再次遇到那个无法忘却的男人何以琛。这对分手七年的爱人,横在他们中间的,有赵默笙因生活所迫在美国已结婚的事实,有痴情前夫应晖,更有多年前两家父亲的恩怨,但这些并没有让这对分手的恋人继续错过,反而在各种误会及现实考验中更加了解了这些年来彼此爱的心绪。
2、《殇璃》
作者:雪灵之
碧瓦红墙,御花园中烟波满目。当她带着少女的执拗对他说出,『靖轩哥哥,我喜欢你。』靖轩冷漠地回绝,『可我不喜欢你!』时光流转,经年更迭……一再相遇,当年的野蛮格格已蜕变为翩翩淑女。他深情对她说出,『你的丈夫只会是我,我不会再辜负。』她泪眼凝噎,『你早该明白,我已失去爱你的勇气。』她的情深,他总是错过;他的执着,她总是怯步。她与他总是一再错过当她带着少女的执拗对他说,靖轩哥哥,我喜欢你的时候,他冷漠地说,可我不喜欢你!当他深深看着她低低说,我已经是你的丈夫,我会对你好的时候,她叹了口气,说:如果你想对我好,就善待我们的孩子吧。
3、《最初的爱,最后的爱》
作者:梅子黄时雨
世家子弟言柏尧,时隔四年,再一次见到了在洛杉矶念书时的女友汪水茉,看她含笑往来于与各色男子的觥筹交错中,该死的是,他发现自己仍然如此思念她。然而他明白,他们是再也回不去了,且不说她与他分手三个月后就火速搭上了新男友,最令人无法平静的是,她还怀上过别人的小孩。汪水茉没想到,又见到言柏尧。原来她想这辈子只能记住他的背影,只能怪她太天真,以为只是一场小小的争吵,却恰好演变成他离开她的借口,从此音讯全无,落她一人在大洋彼岸吃尽苦头,从前爱他有多少,如今恨就有多少。四年了,他们以为自己走出了很远,没料到,他们各自以为的过去,仍将自己牢牢地禁锢在当年洛杉矶那间小小的公寓里……四年了,他们没有中断对彼此的爱,但是这感情包裹在重重的怨恨中,穿上一身浑身长刺的盔甲,随时准备刺伤对方,究竟如何才能卸下心房,化往事为玉帛?
4、《因为爱情》
作者:草芊芊
每个人的心里都有一座城,而米桃一直在寻觅的,是属于她自己的那一座城。她和他相识在最尴尬的时候,他们相识的地方,是他们彼此的另一半携手落水失事的地方。她生生地亲手杀掉腹中的胎儿,他将那一枚价值连城的钻戒抛入普吉岛的海湾中。他们在那个陌生的国度里互相伤害、互相报复,也互相取暖。可他们的心里,却依旧有恨与怨在慢慢滋长。原来,温文儒雅、沉着自若,都不过是他的广告画......他为她建造了一座城,也为她毁灭了整座城。
5、《步步惊心》
作者:桐华
原本繁华都市的白领女子穿越后成为倔强、任性的“拼命十三妹”若曦。她带着 对清史的洞悉卷入这场九王夺嫡的争斗中,不断地与命运抗争或妥协。她明知道 历史的走向,也知道站在谁一边才是明智的选择,可这里有她深爱之人,于是, 她只能处处为营,步步惊心。到底康熙会给若曦安排怎样的未来?男人的成王败寇之间,会容得下一个女人的 烙印吗?若曦最后选择的是温润如玉的八阿哥,还是面冷心热的四阿哥,又或是 其他人呢?结局永远出人意料!请跟随马尔泰·若曦一同进入这个爱也惊心、恨也惊心的故事。
6、《誓不为妃》
作者:酷尔蔚
多年以前,在二十四桥的护城河边,我遇到一位男子,白衣胜雪,恍若谪仙下凡。受蛊惑般,我走到他的面前轻轻拉了拉他的衣袖。就在那个男子转身朝我微笑的那一瞬间,灿若春华,我的心中开出奇异的花朵。……数年后,我又遇到另一位男子。冷酷、决绝、无情、为了得到可以摧毁一切。后来才知道,那个颠覆天下的男子,乱了我一生芳华
7、《同归于寝》
作者:我梦
秦子霁一直在自我反思,他怎么就着了秦惟安的魔了。不仅失了身还失了心。后来的某一天他才知道,敢情这姑娘压根不屑。秦惟安每次遇见秦子霁都没好脸色,尤其看到他打扮花枝招展,更是不喜。一直认为,只是磁场不和。只是她忘了,相处久了,也会发生不该发生的...这是一场因419引发的扑到与被扑倒
8、继室难为
作者:一苇渡过
安家老姑娘安宁成了张家二婚老男人张清和的继室,上有婆婆,下有姑娘,左有二房,右有姨娘,中间还有面瘫大老爷,继室也不好做啊。 随身空间,不喜误入。 温馨打底,小虐略有。
9、《婚上荤下》
作者:似无意
你是谁醒来后,她问。我,我是你丈夫,你是我妻子他的眸色有些暗沉,表情有些冷漠。合法么再,她的表情不如初醒那么迷茫,甚至带着一种难以严明的情绪在里面。当然,你在怀疑什么他的神色终于有了一丝的异样,但隐藏得很好,只是即使是这般,还是叫她给发现了。
10、《谋江山:庶女为妃》
作者:疯萝卜
她本是现代特种兵队长,一次任务壮烈牺牲。
再睁眼,打贱人,抓刺客等套路大戏接踵而来。
哎呀一个个的套路深不见底
既来之则安之,虐渣姐,踩嫡母,宅斗套路势要玩出新花样
11、《盛宠世子妃》
作者:至尊宝儿
孟灵湘,S级医生一枚,因为拒绝和制药公司地下交易被制药公司的人误伤致死,穿越在一个花痴傻子身上。
这个小傻子和她同名同姓,是御国大将军的嫡女,二小姐。既然是将军府的嫡女那应该倍有面子吧,孟灵湘认了。
傻子就傻子呗,但是谁能告诉她为什么这个傻子周围还有一群想处处害她的姨娘和庶妹们?老爹不喜欢她,未婚夫嫌弃她,还有一群女人要害她,这日子没法过了。幸好,偶遇了一个侯府世子,说只要能治好他的腿疾就分分钟帮她脱离将军府。于是,孟灵湘就准备好好地抱着莫北霄的大腿,一路奔向穿越的幸福小生活
12、《薄幸》
作者:苏鎏
离婚三年后,严幼微和曾子牧不期而遇时,身边多了个小包子。
曾子牧:“哪来的孩子?”
严幼微:“前夫的。”
“我的?”
“不,你是前前夫。”
曾子牧恍然:“哦,我记起来了,那个男人娶了你不到三个月,就……死了。所以说这孩子……”
“遗腹子。”
严幼微带着小包子转身离开。她宁愿让孩子当遗腹子,也绝不让他做曾家的孩子!
以下为另外一些,就不补充资料了,有兴趣的可以自己百度一下,很多都是晋江的文。
《爱没走》《转身说爱你》《如何没有你?》《背叛婚姻》《前妻难娶》《三年之痒七年之幸》《爱要有你才完美》《不念,不忘》《此爱成殇从此,我爱的人都像你》《从头再爱》《第一夫妇》《独家所属》《杜先生求婚记》《犯贱》《婚不昏》《婚动》《专横》路从今夜白、良辰讵可待、原来你还在这里、陌路相逢、十年锦灰
对于这个案件能够得到什么教训?
逃犯曾春亮已落网,对于这个案件能够得到什么教训?
举国震惊的江西嫌犯杀害3人案终于落幕,逃犯曾春亮已经被警方抓获。自从案件发生以来,就引起了当地,甚至是全国的轰动,因为入室盗窃与屋主发生口角,随后居然报复杀人泄愤,在逃跑过程中还杀害一名驻村干部,简直就是令人发指!
虽然说嫌犯落网,死去的人也不能复生,但是我们应该从此次案件中吸取经验教训。嫌犯自己当然会收到法律的制裁,但是身为普通人的我们,应该怎么做才能保全自己呢?警方又该如何改进自己工作制度呢?这个案件又给社会一个怎样的启示呢?
01面对闯入家中的人员,应当沉着冷静、迂回处理,切勿正面冲突
嫌犯曾春亮第一次闯入被害人家中,因为家中的人员与他发生了正面冲突,其中康某的还与他发生了身体对抗,曾春亮威胁他们不要报警,随后逃跑。我估计在此过程中,曾春亮恼羞成怒,又看到他们报警,所以怀恨在心而再次潜入报复。
如果说,被害人第一次看见曾春亮,能够沉着冷静、迂回处理,在不伤害自己的前提下,尽量满足对方的要求,是不是有可能避免现在的情况?
因此,我认为面对家中有非法闯入的人员,还是要保全自己和家人性命为最大前提,不要和他进行正面冲突,更不要试图去惹怒对方。待对方逃离后,再想办法报警。
02警方应该提高意识,第一时间重视处理,防患于未然
在该案件发生后,被害人家属声称自从曾春亮第一次闯入家中开始,他们就不断报警,向警方说明该嫌犯危险性极高,且有再次作案可能。但是警方似乎无动于衷,不见任何行动和通缉,有村民还看见曾春亮仍自由出入各个场合。
这次事件是不幸的,教训是惨痛的。如果说警方能够在第一时间采取行动,将曾春亮抓获,就能将他的杀人行为扼杀在摇篮里。
当地警方应该也意识到了这点,那么在今后工作中,要未雨绸缪、防患于未然,把事情的代价降到最低。
03普法教育工作仍然任重而道远,需要不断加大力度,营造良好氛围
现如今我们国家经济飞速发展,人民生活水平也得到了很大提高,精神文明也达到了一个很高的程度。但是,我们也应该看到,部分地区仍然贫穷落后,吃不饱穿不暖,思想意识也比较落后。
就像此次案件中的嫌犯曾春亮,从小就没有受到良好的教育,法律意识淡薄,此前更因为有两次盗窃行为而入狱。刚出狱不到3个月又犯下了如此滔天罪行,真的是让人匪夷所思。
这说明我们的普法教育工作力度还不够大,还不够深入,还不够全面,还是需要不断努力、久久为功,在全社会营造懂法、用法、敬法的良好氛围。
我是职场小伟,一个有温度、有良知、有底线的迷途小书童。关注我,和你一起成长。
8岁男孩越来越不受管束?
8岁的孩子正处于童年期,此时的他自我意识已逐渐形成,思维能力也发生了很大改变,逻辑思维也已进行高速发展期。
父母与他交流已不能再按照幼儿期那样,凡事都替他做决定,此时,他更想自己的事情自己做主。
而且,这时候的孩子特别在意父母对他的评价,也许你想和他开个玩笑或是根本就不是说他,但说者无心,听者有意,他就会很不开心,和你反着来,甚至会大闹一场。
孩子的个体发展都有着一定的规律,在8岁时出现这些现象都属于正常,家长们首先要了解孩子的成长与发展规律,不是“管束”,而是用心地去接纳与引导孩子,然后再想办法维护和谐的亲子关系。
一、尊重与理解孩子的想法
纪伯伦说:“你的儿女,其实不是你的儿女。他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们借助你来到这世界,却非因你而来。”
每个孩子都是独立的个体,不是父母的私有产物,而是为了自身的使命而来。父母不应限制孩子的思想,而是应该平等地对待他,尊重理解他的想法。鼓励他发挥出自己的潜能,做一个最真实的自己。
二、允许孩子说“不”
当孩子对你的言行说“不”时,说明他已经形成了自己的独立思维与意识,他想要做自己,想要按照自己的想法去做事,这难道不是好事吗?
而一个听话懂事,从来都不会说“不”的孩子很容易形成“讨好型人格”,一生都活在别人的视线中,完全没有自我。这种人只会在乎别人的看法与感受,忽视自己的内心想法,一辈子都会患得患失,不快乐。
三、建立生活惯例表
这一年龄期的孩子虽然有了自己的思维与想法,但心智还不够成熟,自我控制力比较差,容易受到外界环境的影响,父母的引导还是非常重要的。
父母可以通过建立“生活惯例表”来让孩子形成良好的作息时间与学习习惯。但请记住这个表一定要和孩子一起讨论,共同完成。不然,很难执行。
“生活惯例表”要把作息时间写得十分清楚详细,一旦形成,就要严格执行。
另外,还可以通延迟满足感来训练孩子的自我控制能力。比如说,孩子不想写作业,想玩玩具,你可以告诉他,如果坚持把作业写完,可以多让他玩半个小时的玩具。
希望以上的方法能够帮助到你,但请记住与孩子相处的过程中,父母一定要做到诚信,做不到的事情,千万不要随便答应孩子,不然,你在孩子的心中就失去了信任感,其他的一切教育与引导都不会起到效果。
2021年会计证还用继续教育吗?
2021年会计证不用继续教育。2017年会计从业资格证考试被宣布取消,已获得的证书也不在后续管理。
根据会计继续教育规则,无论是否持证(现在是会计职称证书),只要从事财务会计工作都是每年都是需要继续教育。实际上只要从事财会行业都是持证上岗,只不过初级会计职称证书替代了原来的会计从业资格证,但地位是一样的。
继续教育最好每年完成,因为有些地区是无法补学的,而且有些考区中级会计职称考试需要提供完成继续教育证明,所以继续教育一旦不连续可能会对之后的职称考试造成影响。
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