日月潭的课文(日月潭的作者在这篇课文中想告诉我们什么)
专栏
2024-04-30 06:02
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目录- 日月潭的课文,日月潭的作者在这篇课文中想告诉我们什么?
- 日月潭课文朗读断句?
- 有个美丽的小岛?
- 日月潭是什么文体的课文?
- 日月潭课文第二自然段写哪些景色?
- 日月潭在这一课文中什么的风光?
- 日月潭这篇课文是按照什么顺序写的?
日月潭的课文,日月潭的作者在这篇课文中想告诉我们什么?
日月潭课文表达了作者对我国领土宝岛台湾、 对祖国大好河山的热爱之情。知识点延伸:作者是按照这样的游览顺序描写的: 首先介绍日月潭的地理位置和周围的优美风光; 然后介绍了日月潭名称的来历; 最后介绍日 月潭清晨和中午各异的秀丽风光。语言流畅优美、清新自然。文中字里行间无不体现着景色 的美,洋溢着作者对日月潭的喜爱《日月潭》是人教版第四册第四单元的一篇讲读课文。本 课介绍了日月潭的秀丽风光,表达了作者之情,它不仅是一篇供学生品词析句的好文章,也 是进行爱国主义教育、陶冶学生情操的好教材。
日月潭课文朗读断句?
日月潭/是我国台湾省最大的/一个湖。它在台中附近的/高山上。那里/群山/环绕,树木/茂盛,周围有/许多名胜古迹。
日月潭/很深,湖水/碧绿。湖中央/有个美丽的/小岛,叫/光华岛。这个岛/把湖水分成两半,北边/像圆圆的/太阳,叫/日潭;南边/像弯弯的/月亮,叫/月潭。所以/人们称它为/日月潭。
有个美丽的小岛?
1.湖中央 光华岛 北边 南边
2.太阳 月亮
3.小弟弟像一只活泼的小兔,在草地上跑来跑去。
日月潭是什么文体的课文?
《日月潭》是一篇写景课文。日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。 日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光化岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。 清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。 中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。 日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。
日月潭课文第二自然段写哪些景色?
首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光,接着介绍了日月潭名称的来历,然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的不同情状,展示了日月潭的景色特点,表达了作者对日月潭的由衷赞美。
日月潭的景色很美,描写日月潭的词句也很优美。课文第二段通过两个带有“像”的比喻句,形象生动地描写了日潭和月潭的形状以及日月潭名字的由来。第三段的“点点灯光、隐隐约约”描写了清晨的日月潭因薄雾而呈现的朦胧美。第四段又通过两个比喻句,为我们描写了蒙蒙细雨中的日月潭,以及所引发的美好联想。
日月潭在这一课文中什么的风光?
《日月潭》写了日月潭的的环境、形状、以及清晨、中午、雨天的景色。
《日月潭》描绘了我国宝岛台湾著名的风景区/uploads/title/20240105/6597079d59951.jpg/uploads/title/20240105/6597079d59951.jpg日月潭。首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光,接着介绍了日月潭名称的来历,然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的不同情状,展示了日月潭的景色特点,表达了作者对日月潭的由衷赞美。
扩展资料:
《日月潭》课文原文:
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起濛濛细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。
日月潭这篇课文是按照什么顺序写的?
《日月潭》这篇课文是按照游览顺序来写的。
《日月潭》是一篇描写细致, 语言优美、 具有动人的情感的课文。 文章描述了日月潭的位置,形状、名称的由来,向大家描述了日月潭的秀丽风光,表达了作者热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。
这是一篇写景的短文,描绘了我国宝岛台湾著名的风景区/uploads/title/20240105/6597079d59951.jpg/uploads/title/20240105/6597079d59951.jpg日月潭。日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人,是旅游度假的好去处。作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景,表达了作者对祖国宝岛台湾,对祖国大好河山的热爱之情。
课文共有五个自然段,依次介绍了日月潭的环境、形状、以及清晨、中午、雨天的景色。
第一自然段有三句话,概括介绍了日月潭的地理位置和周围环境。
第二自然段描写了日月潭的形状,通过两个形象的比喻句:“北边像圆圆的太阳,叫日潭。”“南边像弯弯的月亮,叫月潭。”写明了日月潭名字的由来。
第三自然段写清晨,日月潭被晨雾包围着,朦朦胧胧的,景色宜人。
第四自然段描写了日月潭中午、雨天的景色。“太阳高照”、“清晰”写出了晴天日月潭美得明朗;“濛濛细雨”、“轻纱”、“朦胧”几个词语点明了雨天日月潭美得宛如仙境。在这样的对比中,感受到日月潭不同时间、不同天气给人们带来的不同美感。
最后一个自然段概括了全文,赞美日月潭风光秀丽、是旅游胜地。
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- 日月潭课文朗读断句?
- 有个美丽的小岛?
- 日月潭是什么文体的课文?
- 日月潭课文第二自然段写哪些景色?
- 日月潭在这一课文中什么的风光?
- 日月潭这篇课文是按照什么顺序写的?
日月潭的课文,日月潭的作者在这篇课文中想告诉我们什么?
日月潭课文表达了作者对我国领土宝岛台湾、 对祖国大好河山的热爱之情。知识点延伸:作者是按照这样的游览顺序描写的: 首先介绍日月潭的地理位置和周围的优美风光; 然后介绍了日月潭名称的来历; 最后介绍日 月潭清晨和中午各异的秀丽风光。语言流畅优美、清新自然。文中字里行间无不体现着景色 的美,洋溢着作者对日月潭的喜爱《日月潭》是人教版第四册第四单元的一篇讲读课文。本 课介绍了日月潭的秀丽风光,表达了作者之情,它不仅是一篇供学生品词析句的好文章,也 是进行爱国主义教育、陶冶学生情操的好教材。
日月潭课文朗读断句?
日月潭/是我国台湾省最大的/一个湖。它在台中附近的/高山上。那里/群山/环绕,树木/茂盛,周围有/许多名胜古迹。
日月潭/很深,湖水/碧绿。湖中央/有个美丽的/小岛,叫/光华岛。这个岛/把湖水分成两半,北边/像圆圆的/太阳,叫/日潭;南边/像弯弯的/月亮,叫/月潭。所以/人们称它为/日月潭。
有个美丽的小岛?
1.湖中央 光华岛 北边 南边
2.太阳 月亮
3.小弟弟像一只活泼的小兔,在草地上跑来跑去。
日月潭是什么文体的课文?
《日月潭》是一篇写景课文。日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。 日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光化岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。 清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。 中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。 日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。
日月潭课文第二自然段写哪些景色?
首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光,接着介绍了日月潭名称的来历,然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的不同情状,展示了日月潭的景色特点,表达了作者对日月潭的由衷赞美。
日月潭的景色很美,描写日月潭的词句也很优美。课文第二段通过两个带有“像”的比喻句,形象生动地描写了日潭和月潭的形状以及日月潭名字的由来。第三段的“点点灯光、隐隐约约”描写了清晨的日月潭因薄雾而呈现的朦胧美。第四段又通过两个比喻句,为我们描写了蒙蒙细雨中的日月潭,以及所引发的美好联想。
日月潭在这一课文中什么的风光?
《日月潭》写了日月潭的的环境、形状、以及清晨、中午、雨天的景色。
《日月潭》描绘了我国宝岛台湾著名的风景区/uploads/title/20240105/6597079d59951.jpg/uploads/title/20240105/6597079d59951.jpg日月潭。首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光,接着介绍了日月潭名称的来历,然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的不同情状,展示了日月潭的景色特点,表达了作者对日月潭的由衷赞美。
扩展资料:
《日月潭》课文原文:
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起濛濛细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。
日月潭这篇课文是按照什么顺序写的?
《日月潭》这篇课文是按照游览顺序来写的。
《日月潭》是一篇描写细致, 语言优美、 具有动人的情感的课文。 文章描述了日月潭的位置,形状、名称的由来,向大家描述了日月潭的秀丽风光,表达了作者热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。
这是一篇写景的短文,描绘了我国宝岛台湾著名的风景区/uploads/title/20240105/6597079d59951.jpg/uploads/title/20240105/6597079d59951.jpg日月潭。日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人,是旅游度假的好去处。作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景,表达了作者对祖国宝岛台湾,对祖国大好河山的热爱之情。
课文共有五个自然段,依次介绍了日月潭的环境、形状、以及清晨、中午、雨天的景色。
第一自然段有三句话,概括介绍了日月潭的地理位置和周围环境。
第二自然段描写了日月潭的形状,通过两个形象的比喻句:“北边像圆圆的太阳,叫日潭。”“南边像弯弯的月亮,叫月潭。”写明了日月潭名字的由来。
第三自然段写清晨,日月潭被晨雾包围着,朦朦胧胧的,景色宜人。
第四自然段描写了日月潭中午、雨天的景色。“太阳高照”、“清晰”写出了晴天日月潭美得明朗;“濛濛细雨”、“轻纱”、“朦胧”几个词语点明了雨天日月潭美得宛如仙境。在这样的对比中,感受到日月潭不同时间、不同天气给人们带来的不同美感。
最后一个自然段概括了全文,赞美日月潭风光秀丽、是旅游胜地。
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